孩子隻有變得(de)獨立自主，才能在未來(lái)的(de)生活學習(xí)之中更有競争力！但是，幼兒(ér)園并沒有特意設置一門課程去培養孩子的(de)獨立性與創造性，于是，想要讓增強孩子獨立思考與解決問題的(de)能力，就需要父母在日常生活中多(duō)下(xià)功夫了(le)！
　　01
　　學會“袖手旁觀”
　　孩子在遇到困難的(de)時(shí)候，總會習(xí)慣性的(de)向大(dà)人(rén)求助。但父母在準備去幫助孩子的(de)時(shí)候，可(kě)以先緩一緩，看看孩子遇到的(de)困難是不是真的(de)解決不了(le)，還(hái)是因爲他(tā)隻是懶、不想自己動手而向父母求助。
　　如果是孩子能做(zuò)到的(de)事情，父母要學會“袖手旁觀”，讓孩子自己去做(zuò)，或者父母可(kě)以先幫助孩子但假裝自己也(yě)做(zuò)不到，然後鼓勵孩子自己去嘗試，這(zhè)樣對(duì)于因缺乏信心而求助父母的(de)孩子很有幫助，可(kě)以培養孩子遇到問題自己解決的(de)自信心。

　　如果孩子遇到的(de)問題确實解決不了(le)，父母也(yě)可(kě)以想想如何引導孩子自己思考解決辦法，然後一步一步去實現它，總之，就是不要二話(huà)不說就大(dà)包大(dà)攬，這(zhè)樣，孩子無法變得(de)獨立。

　　02
　　讓孩子适當地參與家務
　　有些父母總認爲孩子太小，做(zuò)不了(le)什(shén)麽事，讓他(tā)們做(zuò)家務就是幫倒忙，從而拒絕讓孩子在家裏做(zuò)任何事。可(kě)實際上，借做(zuò)家務的(de)機會培養孩子的(de)獨立性，與孩子做(zuò)事過程中惹出的(de)一點小麻煩相比，真的(de)不值一提。
　　比如讓孩子拖地，可(kě)不要小看這(zhè)一件小事，拖地可(kě)以讓孩子變得(de)更細心、更負責、更有規劃，聰明(míng)的(de)父母都會懂(dǒng)得(de)利用(yòng)生活瑣事，來(lái)培養孩子的(de)獨立性與責任心。
　　03
　　自己的(de)事情自己做(zuò)
　　話(huà)誰都會說，但是真正做(zuò)起來(lái)可(kě)沒有那麽容易！不管是因爲什(shén)麽原因，總之，家長(cháng)就是忍不住給孩子更多(duō)的(de)照(zhào)顧，但做(zuò)得(de)多(duō)了(le)，就會讓孩子更加依賴他(tā)人(rén)。
　　比如讓孩子自己刷牙、洗臉、穿衣服，這(zhè)都是孩子力所能及的(de)事，如果家長(cháng)總是代勞，其實也(yě)是剝奪了(le)孩子發展自理(lǐ)能力的(de)機會。
　　爸(bà)媽們不防偶爾出個(gè)差或旅個(gè)遊，使孩子這(zhè)幾天不得(de)不自己做(zuò)好這(zhè)些事情，減少孩子在生活上對(duì)家長(cháng)的(de)依賴，相信一個(gè)短暫的(de)分(fēn)别，孩子會給你們一個(gè)大(dà)大(dà)的(de)驚喜。
　　04
　　循序漸進

　　即使要培養孩子的(de)獨立性，也(yě)要注意循序漸進，要考慮到孩子自身的(de)成長(cháng)特性，不要給孩子過高(gāo)的(de)要求，使孩子因爲無法做(zuò)到而失去信心。

　　05
　　與老人(rén)達成一緻
　　有些家庭有老人(rén)照(zhào)顧孩子，隔代教育最擔心的(de)就是老人(rén)盲目地溺愛(ài)孩子，這(zhè)也(yě)是破壞孩子獨立性發展的(de)一大(dà)阻力，因爲老人(rén)無條件的(de)寵愛(ài)，讓孩子産生強烈的(de)依賴心理(lǐ)，父母應該和(hé)老人(rén)好好溝通(tōng)一下(xià)兩代人(rén)的(de)教育觀念，一個(gè)家庭裏，隻有大(dà)家的(de)教養觀念與行爲一緻，才會産生最好的(de)效果。
　　06
　　讓孩子擁有自己的(de)工具
　　如果希望孩子多(duō)參與家務勞動，可(kě)以給孩子采購(gòu)一些适合孩子用(yòng)的(de)小工具，比如小拖把、小笤帚、小桶子等等，把家務勞動變成親子遊戲，當這(zhè)些勞動工具成爲了(le)孩子的(de)玩具，他(tā)就會更主動、更開心地投入進來(lái)。
　　07
　　自己背書(shū)包
　　這(zhè)是最重要的(de)一點，也(yě)是很多(duō)人(rén)都做(zuò)不到的(de)一點，幼兒(ér)園門口多(duō)是家長(cháng)背著(zhe)書(shū)包，孩子歡快(kuài)地蹦跳著(zhe)走進或走出幼兒(ér)園的(de)場(chǎng)景，小學門口也(yě)是這(zhè)樣。其實讓孩子自己背著(zhe)書(shū)包上學，應該是他(tā)邁向獨立成長(cháng)的(de)第一步，如果父母嘴裏喊著(zhe)要讓孩子獨立，但确又做(zuò)著(zhe)相反的(de)事，那孩子何時(shí)才能成長(cháng)呢(ne)？
　　天底下(xià)的(de)父母都是希望自己的(de)孩子可(kě)以更好的(de)成長(cháng)，未來(lái)的(de)道路可(kě)以更寬廣的(de)，但是父母也(yě)要明(míng)白，孩子總有一天要獨自生活的(de)，你隻有早早的(de)讓他(tā)學會獨立自主，将來(lái)才能更好地适應這(zhè)個(gè)社會！

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