第一天的(de)課程主要是表演課程，主要培養孩子的(de)表演能力，讓孩子克服恐懼，增加自信。兒(ér)歌(gē)用(yòng)說唱，快(kuài)闆，舞蹈的(de)形式；故事可(kě)以...

第二天的(de)課程是記憶力訓練，主要培養孩子的(de)記憶力，使孩子能夠開心快(kuài)樂(yuè)且達到過目不忘。通(tōng)過定位記憶，閃卡，運用(yòng)不同顔色，...

第三天課程是打擊樂(yuè)。第一步，問好+複習(xí)兒(ér)歌(gē)舞蹈；第二步，複習(xí)定位記憶；第三步，複習(xí)思維導圖；第四部打擊樂(yuè)器表演的(de)準備；...

第四天課程是演講，每篇兒(ér)歌(gē)、故事我們都會按照(zhào)演講方式讓孩子登台演講。演講會給人(rén)的(de)一生帶來(lái)好的(de)機遇與财富!因爲良好的(de)口才...

第五天課程是動手操作，培養孩子的(de)動手動腦(nǎo)能力。通(tōng)過扣拼擺粘，做(zuò)出形形色色的(de)圖。并讓孩子手持自己作品進行持圖表演，充分(fēn)...

育棟每年至少舉行兩次大(dà)型文藝彙演活動，此視頻(pín)則是彙演現場(chǎng)幼師培訓花絮。意在提高(gāo)當地幼兒(ér)園知名度與幼師教育合作水(shuǐ)平，檢...