育兒(ér)常識——要想知道孩子眼中的(de)世界是什(shén)麽樣子,得(de)先蹲下(xià)來(lái)
來(lái)源:育棟教育
時(shí)間:2019-05-08
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要想知道孩子眼中的(de)世界是什(shén)麽樣子,得(de)先蹲下(xià)來(lái),由孩子的(de)位置和(hé)高(gāo)度去看世界。下(xià)面随小編一起看下(xià)世界上最著名的(de)教育孩子的(de)12種方法!
1.給孩子随性玩耍的(de)時(shí)間
美(měi)國兒(ér)童教育學者湯姆斯、阿姆斯壯指出,自由玩耍比有計劃性的(de)活動,對(duì)學齡前的(de)孩子來(lái)說更爲健康有益。父母要避免将孩子的(de)時(shí)間塞滿各種活動。所有的(de)孩子都需要有一些無所事事,随性玩耍的(de)時(shí)間。
2.教導他(tā)關懷别人(rén)
快(kuài)樂(yuè)的(de)孩子需要能感受到自己與别人(rén)有某些有意義的(de)連結,了(le)解到他(tā)對(duì)别人(rén)的(de)意義。要發展這(zhè)種感覺,可(kě)以幫助孩子多(duō)與他(tā)人(rén)接觸。你可(kě)以和(hé)孩子一起整理(lǐ)一些舊(jiù)玩具,和(hé)他(tā)一起捐給慈善團體,幫助無家可(kě)歸的(de)孩子。也(yě)可(kě)以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出,即使在很小的(de)年齡,都能從幫助他(tā)人(rén)的(de)過程中,獲得(de)快(kuài)樂(yuè)。并養成喜歡助人(rén)的(de)習(xí)慣。
3.鼓勵他(tā)多(duō)運動
陪你的(de)孩子玩球、騎腳踏車、遊泳…,多(duō)運動不但可(kě)以鍛鏈孩子的(de)體能,也(yě)會讓他(tā)變得(de)更開朗。保持動态生活可(kě)以适度纾解孩子的(de)壓力與情緒,并且讓孩子喜歡自己,擁有較正面的(de)身體形象,并從運動中發現樂(yuè)趣與成就感。
4.笑(xiào)口常開
常和(hé)孩子說說笑(xiào)話(huà)、一起編些好笑(xiào)的(de)歌(gē),和(hé)你的(de)孩子一起開懷大(dà)笑(xiào),對(duì)你和(hé)孩子都有益處。光(guāng)是大(dà)笑(xiào),就是很好的(de)運動。
5.有創意的(de)贊美(měi)
當孩子表現很好時(shí),不要隻是說很好。贊美(měi)要具體一些,說出細節,指出有哪些地方讓人(rén)印象深刻,或是比上次表現更好,例如,你今天有主動跟警衛伯伯說早安,真的(de)很有禮貌。不過,贊美(měi)時(shí)也(yě)要注意,不要養成孩子錯誤的(de)期待。有些父母會用(yòng)禮物(wù)或金錢獎賞孩子,讓孩子把重點都放在可(kě)以獲得(de)哪些報酬上,而不是良好的(de)行爲上。父母應該讓孩子自己發現,完成一件事情所帶來(lái)的(de)滿足與成就感,而不是用(yòng)物(wù)質報酬來(lái)獎賞他(tā)。
6.确保孩子吃(chī)得(de)健康
健康的(de)飲食,不僅讓孩子身體健康,也(yě)能讓孩子的(de)情緒較穩定。不論是正餐或點心,盡量遵循健康原則,例如:低脂、低糖、新鮮、均衡的(de)飲食。
7.激發他(tā)内在的(de)藝術天份
雖然科學家已證實沒有所謂的(de)莫劄特效應,但是多(duō)讓孩子接觸音(yīn)樂(yuè)、美(měi)術、舞蹈等活動,依然可(kě)以豐富孩子的(de)内心世界。專家發現,當孩子随音(yīn)樂(yuè)舞動、或是拿著(zhe)畫(huà)筆鴉,其實都是孩子在抒發他(tā)内在世界、表達情感的(de)法。孩子喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞或彈奏音(yīn)樂(yuè),也(yě)會對(duì)自己感到比較滿意。
8.常常擁抱
輕輕一個(gè)擁抱,傳達的(de)是無限的(de)關懷,是無聲的(de)我愛(ài)你。研究發現溫柔的(de)撫觸擁抱,可(kě)以讓早産兒(ér)變得(de)較健康、較活潑,情緒也(yě)較穩定。對(duì)于大(dà)人(rén)而言,擁抱也(yě)能讓人(rén)減輕壓力,撫平不安的(de)情緒。
9.用(yòng)心聆聽(tīng)
沒有什(shén)麽比用(yòng)心聆聽(tīng)更能讓孩子感受到被關心。想要當個(gè)更好的(de)傾聽(tīng)者嗎?不要隻用(yòng)一隻耳朵聽(tīng),當孩子對(duì)你說話(huà)時(shí),盡量停下(xià)你手邊正在做(zuò)的(de)事情,專心聽(tīng)他(tā)講話(huà)。要耐心聽(tīng)孩子說完話(huà),不要中途打斷、急著(zhe)幫他(tā)表達或是要他(tā)快(kuài)快(kuài)把話(huà)說完,即使他(tā)所說的(de)内容你已經聽(tīng)過許多(duō)遍了(le)。陪孩子去上學途中或哄孩子上床睡(shuì)覺時(shí),是最佳的(de)傾聽(tīng)時(shí)刻。
10.放棄完美(měi)主義
我們都期望孩子展現出他(tā)最好的(de)一面,可(kě)是有時(shí)候太過急切糾正或改善他(tā)們的(de)表現例如,嫌棄他(tā)們沒把桌子擦幹淨,幹脆自己再擦一遍;或是糾正他(tā)們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美(měi),會減弱孩子的(de)自信心與不怕犯錯的(de)勇氣。下(xià)次當你忍不住想要參一腳,急著(zhe)幫孩子把事情做(zuò)的(de)更好時(shí),不妨先想想看:這(zhè)件事跟健康或安全有關嗎?想像10年之後,這(zhè)件事還(hái)有這(zhè)麽嚴重嗎?如果是No,那麽就放手讓孩子去做(zuò)吧。
11.教導他(tā)解決問題
從學會系鞋帶到自己過馬路,每一步都是孩子邁向更獨立的(de)裏程碑。當孩子發現他(tā)有能力解決面對(duì)的(de)問題,就能帶給他(tā)們快(kuài)樂(yuè)與成就感。當他(tā)遇到阻礙時(shí),例如:被玩伴嘲笑(xiào)或是無法拼好一塊拼圖時(shí),你可(kě)有幾個(gè)步驟來(lái)幫助他(tā):
(1)确認他(tā)的(de)問題。
(2)讓他(tā)描述他(tā)的(de)解決方式。
(3)找出解決問題的(de)步驟。
(4)決定讓他(tā)自己解決這(zhè)個(gè)問題或提供一些幫助。
(5)确定他(tā)能獲得(de)需要的(de)協助。
12.給他(tā)表演的(de)舞台
每個(gè)孩子都有特有的(de)天賦,何不給他(tā)們機會表現一下(xià)?如果他(tā)們喜歡說故事,鼓勵他(tā)多(duō)說故事給你聽(tīng)。如果他(tā)對(duì)數字很擅長(cháng),帶著(zhe)他(tā)去逛街(jiē),讓他(tā)幫你挑選價格便宜的(de)東西。當你能欣賞孩子的(de)才能,并表現出你的(de)熱(rè)情時(shí),孩子自然會更有自信心。我們身邊的(de)孩子所需要的(de),不隻是衣食無慮的(de)生活環境而已,他(tā)們需要大(dà)人(rén)陪伴他(tā)去經曆它的(de)成長(cháng)過程。
每個(gè)家長(cháng)都希望自己的(de)子女(nǚ)能成才,所以教育方式真的(de)很重要,如果你想讓自己的(de)孩子更加優秀,那以上12點必須牢記并且做(zuò)到哦,給孩子一個(gè)最完善的(de)教育方式吧,相信你的(de)孩子一定能成爲世界上棒的(de)!
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