培養一個(gè)真實的(de)孩子非常重要!

來(lái)源:育棟教育

時(shí)間:2019-03-20

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誰是最愛(ài)孩子的(de)那個(gè)人(rén)?當然是父母,毫無疑問,自從孩子呱呱墜地的(de)那一天起,父母就将最好的(de)愛(ài)全部給了(le)孩子,無時(shí)無刻。隻是有些時(shí)候,這(zhè)份愛(ài)因爲太深沉,反而會讓孩子有些喘不過氣,或者在無形之中讓我們忘了(le)自己的(de)初心,以愛(ài)之名去要求孩子做(zuò)自己不喜歡做(zuò)的(de)事情。漸漸的(de),孩子不在是最真實的(de)那個(gè)自己,而我們卻以欣慰的(de)眼光(guāng)看待孩子的(de)這(zhè)些“改變”,全然不顧孩子是否接受這(zhè)樣的(de)改變,也(yě)沒有注意過孩子漸漸黯然的(de)眼神……

孩子爲什(shén)麽可(kě)愛(ài)?因爲他(tā)們“真”,對(duì)待自己喜歡的(de)東西,他(tā)們的(de)眼光(guāng)毫不掩飾,對(duì)待自己不喜歡的(de)東西,他(tā)們的(de)拒絕幹淨利落。這(zhè)些都是孩子有别于我們的(de),很可(kě)貴的(de)品質,可(kě)經曆了(le)太多(duō)世故的(de)我們,好像不喜歡這(zhè)份“真”,或者說,覺得(de)這(zhè)份“真”是不好的(de),不禮貌的(de),于是我們好意的(de)用(yòng)“威嚴”來(lái)幫助孩子改正這(zhè)些不好的(de)行爲。在我們看來(lái),孩子的(de)行爲是家長(cháng)品格的(de)反應,自己的(de)什(shén)麽樣子,孩子就得(de)是什(shén)麽樣子,如果孩子不能表現的(de)“十全十美(měi)”,那作爲父母,臉上會很無光(guāng),在親人(rén)和(hé)朋友面前擡不起頭。于是,“你看看人(rén)家的(de)孩子,你就不能學學嗎?”“說了(le)你多(duō)少次,怎麽就記不住呢(ne)?下(xià)次不能再這(zhè)樣了(le)啊!”“你這(zhè)孩子啊,真是沒有禮貌,一遍一遍教育你,見了(le)人(rén)之後還(hái)是不願意打招呼!”……這(zhè)樣的(de)話(huà)被我們一次又一次的(de)用(yòng)于吐槽自己的(de)孩子,抱怨他(tā)們不懂(dǒng)事,不聽(tīng)話(huà)。

以孩子來(lái)說,大(dà)人(rén)世界裏的(de)社交關系尙顯複雜(zá),他(tā)們還(hái)不能很自如的(de)應對(duì)這(zhè)些複雜(zá)的(de)社交禮儀,從另外一個(gè)角度來(lái)說,那些逼迫著(zhe)孩子打招呼的(de)父母,是爲了(le)讓孩子展示自己的(de)禮貌,還(hái)是更多(duō)的(de)讓自己的(de)臉上更好看?不要說什(shén)麽是必須的(de),對(duì)于孩子來(lái)說,成長(cháng)是分(fēn)階段的(de),在成長(cháng)的(de)過程中,孩子在不停的(de)學習(xí)。區(qū)别在于作爲父母,我們看到的(de)是孩子成長(cháng)的(de)那一面,還(hái)是孩子尚顯欠缺的(de)那一面。如果我們看到了(le)孩子在不斷成長(cháng),那麽在欣喜之餘,也(yě)會更加憧憬孩子的(de)未來(lái):如果我們看到的(de)永遠(yuǎn)是孩子尚顯欠缺的(de)那一面,那麽我們會永遠(yuǎn)不知滿足,對(duì)孩子充滿失望,進而增加親子矛盾。與其這(zhè)樣,爲什(shén)麽不能換一個(gè)角度,來(lái)欣賞孩子成長(cháng)過程中一點一滴取得(de)的(de)那些成就呢(ne)?

讓每個(gè)孩子都可(kě)以做(zuò)真實的(de)自己,活出最舒服的(de)狀态,相信孩子可(kě)以不斷成長(cháng)與完善。作爲父母,不要高(gāo)高(gāo)在上,做(zuò)孩子的(de)朋友,和(hé)孩子共同成長(cháng),不要總是試圖改變孩子,教育不能揠苗助長(cháng),給孩子以耐心,相信孩子彙報給你的(de)驚喜,必然大(dà)大(dà)超乎你最開始的(de)預期!

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