來(lái)自幼兒(ér)園老師的(de)倡導:養育孩子,多(duō)看看外面的(de)世界!
來(lái)源:育棟教育
時(shí)間:2019-03-19
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看了(le)一項研究報告說,兒(ér)童近視率升高(gāo)的(de)最主要因素是戶外活動減少,沒有機會觀察5米以外的(de)物(wù)體,而不是閱讀時(shí)間延長(cháng)或者電子産品普及。這(zhè)樣的(de)一份報告最初讓我搞到很不可(kě)思議(yì),閱讀時(shí)間延長(cháng)或者電子産品普及對(duì)孩子的(de)視力影(yǐng)響不應該更大(dà)嗎?旋即仿佛又美(měi)白了(le),是啊,現在由于生活節奏以及外界環境的(de)影(yǐng)響,很多(duō)父母在假期不是太樂(yuè)意帶著(zhe)孩子經常到外邊活動,這(zhè)直接影(yǐng)響了(le)孩子,讓孩子更多(duō)的(de)以電子産品爲伴,進而造成近視率的(de)升高(gāo)。
經常聽(tīng)到身邊有人(rén)抱怨:現在這(zhè)鄰裏之間的(de)人(rén)情味是越來(lái)越淡了(le),住在同一個(gè)樓層,平時(shí)連個(gè)面都見不到,偶爾見到了(le),最多(duō)也(yě)隻是象征性的(de)打個(gè)招呼,更不用(yòng)說平時(shí)會來(lái)回走動了(le),哎!不知道這(zhè)樣的(de)父母,對(duì)待孩子是怎樣的(de),但我自己就有一面抱怨鄰裏關系大(dà)不如前,一面以各種理(lǐ)由阻止自己的(de)孩子出去玩兒(ér)的(de)朋友。其實他(tā)們的(de)顧慮我也(yě)理(lǐ)解,但對(duì)于孩子來(lái)說,家門之外那個(gè)世界,卻充滿著(zhe)魅力。
總有人(rén)覺得(de),對(duì)于親子關系來(lái)說,最重要的(de)是陪伴,至于陪伴的(de)地點其實并不重要,其實并不是這(zhè)樣的(de)。帶著(zhe)孩子多(duō)出去走走,不但對(duì)孩子的(de)身體健康大(dà)有裨益,還(hái)能讓孩子在開心之餘獲得(de)很多(duō)書(shū)本上學不到的(de)知識。大(dà)自然的(de)瑰麗絢爛,兒(ér)童樂(yuè)園的(de)淋漓盡興,圖書(shū)館裏的(de)淵博浩瀚,博物(wù)館中的(de)沉靜悠遠(yuǎn),都可(kě)以讓孩子在開闊眼力的(de)同時(shí)增長(cháng)不同的(de)見識。
我們的(de)孩子越來(lái)越習(xí)慣于自己獨處,手機、平闆、電視,都可(kě)以成爲孩子最好的(de)朋友,有了(le)這(zhè)些電子産品的(de)陪伴,孩子們可(kě)以在家裏呆一整天而不想著(zhe)出門。回想起我們小時(shí)候,早上起床,還(hái)沒開始吃(chī)飯就已經在盤算(suàn)出去玩兒(ér)。不用(yòng)互相招呼,總有一個(gè)地方是大(dà)家心照(zhào)不宣默契相聚的(de)地方。沒有各種新奇好玩的(de)玩具,卻有一顆最純粹的(de)心,大(dà)家可(kě)以光(guāng)著(zhe)腳,在無垠的(de)大(dà)地奔跑一天而不覺得(de)累。現在看來(lái),我會覺得(de)現在的(de)小朋友好幸福,有最好的(de)成長(cháng)環境與最好玩的(de)玩具,但我并不羨慕,我依然覺得(de)自己的(de)童年是無可(kě)代替的(de)。
鋼筋水(shuǐ)泥代表了(le)現代社會的(de)科技水(shuǐ)平,也(yě)隔絕了(le)人(rén)與人(rén)之間的(de)交流,更影(yǐng)響了(le)孩子健康成長(cháng)的(de)環境,眼看如今近視的(de)孩子越來(lái)越多(duō),年齡越來(lái)越小,我們真的(de)需要好好審視一下(xià)自己對(duì)孩子養育方式了(le),不要讓孩子在過分(fēn)舒适的(de)環境下(xià)卻越變越孤僻與孱弱。帶孩子多(duō)出去走走,讓孩子看看外面的(de)世界,看著(zhe)這(zhè)個(gè)完全不同于房(fáng)間内的(de),精彩的(de)世界!
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