什(shén)麽樣的(de)園長(cháng)是好園長(cháng)?
來(lái)源:育棟教育
時(shí)間:2019-05-27
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有人(rén)說辦好一個(gè)幼兒(ér)園關鍵是要有一個(gè)好園長(cháng)。因爲有一個(gè)好園長(cháng),就會帶出一批好教師,就會有較高(gāo)的(de)保教質量,就會辦出一流的(de)幼兒(ér)園。那麽人(rén)們不禁要問,什(shén)麽樣的(de)園長(cháng)才是好園長(cháng)呢(ne)?
我以爲,一個(gè)好園長(cháng)應當是一個(gè)對(duì)幼教事業有著(zhe)滿腔熱(rè)情的(de)人(rén)。他(tā)把幼教事業當作自己生命的(de)一部分(fēn),願意爲之付出自己的(de)全部精力。在他(tā)看來(lái),工作的(de)辛苦,家人(rén)的(de)抱怨,旁人(rén)的(de)不理(lǐ)解,都算(suàn)不得(de)什(shén)麽,孩子的(de)笑(xiào)聲,家長(cháng)的(de)贊美(měi)才是最好的(de)回報。
一個(gè)好園長(cháng)應當是教育改革的(de)排頭兵(bīng)。他(tā)具有開拓進取、不斷創新的(de)精神,善于學習(xí),願意接受新的(de)事物(wù),能夠不斷獲取新的(de)教育理(lǐ)論,并将各種理(lǐ)論的(de)精華與自己的(de)辦學經驗相融合,形成自己的(de)辦學理(lǐ)念和(hé)思路,而不是人(rén)雲亦雲,盲目跟風;
一個(gè)好園長(cháng)應當是一個(gè)出色的(de)管理(lǐ)者。他(tā)能夠知人(rén)善任,獎罰分(fēn)明(míng),處事公道,在自己努力工作的(de)同時(shí),調動大(dà)家的(de)積極性。他(tā)了(le)解自己的(de)每一個(gè)員(yuán)工,能讓他(tā)們各自的(de)潛力得(de)到充分(fēn)的(de)發揮。
一個(gè)好園長(cháng)一定具有自身的(de)人(rén)格魅力。他(tā)不謀私利,一心爲公,樂(yuè)于助人(rén),充滿著(zhe)愛(ài)心,寬容大(dà)度,開朗幽默。在教職工面前,他(tā)有時(shí)是師長(cháng)、有時(shí)是朋友、有時(shí)是家長(cháng),在關鍵時(shí)刻更是他(tā)們的(de)主心骨。大(dà)家和(hé)他(tā)在一起時(shí)會感到親近和(hé)快(kuài)樂(yuè)。
一個(gè)好園長(cháng)一定是一個(gè)熱(rè)愛(ài)生活的(de)人(rén),他(tā)興趣廣泛,喜歡大(dà)自然,喜歡藝術,關注生活中發生的(de)許多(duō)事物(wù),永遠(yuǎn)葆有一顆童心。他(tā)的(de)幼兒(ér)園也(yě)一定會成爲孩子們的(de)樂(yuè)園。
一個(gè)好園長(cháng)并不是十全十美(měi)的(de)人(rén),但他(tā)應當是一個(gè)善于反思的(de)人(rén)。他(tā)知道自己的(de)長(cháng)處和(hé)不足,将自己的(de)長(cháng)處發揮得(de)淋漓盡緻,将自己的(de)短處努力去修補,經常進行自我反省,從不犯同樣的(de)錯誤。久而久之,短處變成長(cháng)處,自我修養得(de)到升華。
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