滑縣未來(lái)星幼兒(ér)園

來(lái)源:育棟教育

時(shí)間:2017-12-12

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  大(dà)家好!我叫韓永萃,2002年畢業于幼兒(ér)教育專業。先後進修取得(de)幼兒(ér)教師資格證,大(dà)專本科等證書(shū)。曾經在安陽鄭州等各地從事幼兒(ér)教育工作,以直得(de)到園長(cháng)和(hé)家長(cháng)們的(de)認可(kě)。
  2010年春節,我從城(chéng)市回到家鄉看見了(le)孩子們要上幼兒(ér)園要走很遠(yuǎn)的(de)路,于是我下(xià)定決心要在家門口建一所幼兒(ér)園,來(lái)回報生我養我的(de)地方,于是,我載著(zhe)将近十年的(de)教學經驗和(hé)心中的(de)夢想承辦了(le)滑縣新區(qū)第一所民辦幼兒(ér)園-------未來(lái)星幼兒(ér)園成立了(le)。
  幼兒(ér)園成立以後,我全身心地投入在這(zhè)幼教事業中,首先我們在環境安全和(hé)設施上不能馬虎,一個(gè)插座,一個(gè)鐵釘,一分(fēn)一秒,都需要考慮到幼兒(ér)的(de)安全,保證了(le)孩子的(de)安全,才能讓他(tā)們安心的(de)接受教育。其次,我們招聘的(de)教師都必須經過專業教育培訓,必須做(zuò)到,德、智、體,全面型人(rén)才,保證了(le)師資力量的(de)雄厚,才能保證幼兒(ér)教育。
  我經常會帶著(zhe)教師們去學習(xí),并參加各種教研活動.在一次偶然的(de)學習(xí)中認識了(le)七巧闆,但還(hái)是持有懷疑态度,于是我們老師多(duō)次參加有七巧闆組織的(de)活動,來(lái)認識這(zhè)本書(shū),了(le)解這(zhè)個(gè)課本能給孩子帶來(lái)什(shén)麽樣的(de)效果,七巧闆得(de)到了(le)老師的(de)好評,于是我毫不猶豫的(de)将七巧闆引入我園作爲我園的(de)特色課,我園接觸七巧闆已有三年了(le),得(de)到了(le)家長(cháng)的(de)好評,也(yě)給孩子帶來(lái)了(le)快(kuài)樂(yuè),我們的(de)孩子雖然生活在農村(cūn)但得(de)到了(le)城(chéng)市得(de)教育,首先,我在此要謝謝張老師研發的(de)七巧闆讓我們的(de)孩子得(de)到了(le)和(hé)城(chéng)市孩子一樣的(de)教育,。四年來(lái)我們幼兒(ér)園經曆了(le)無數風雨(yǔ),一路走來(lái),坎坷和(hé)心酸,無法用(yòng)語言來(lái)表達,可(kě)我相信,我的(de)老師,我的(de)孩子,我的(de)家長(cháng),他(tā)們給了(le)我最大(dà)的(de)支持,陪我走過了(le)1460天,我要将我的(de)幼兒(ér)園做(zuò)強做(zuò)大(dà),來(lái)回報社會,
  既然家長(cháng)把孩子教給了(le)我們,我們就得(de)用(yòng)我們的(de)誠心、細心去讓家長(cháng)放心,用(yòng)我們的(de)愛(ài)心讓孩子感到溫馨,用(yòng)我們的(de)耐心使孩子們學的(de)開心。努力讓孩子接受到最好的(de)教育,感受到 最多(duō)的(de)愛(ài),讓幼兒(ér)教育這(zhè)片天更藍、水(shuǐ)更綠。
  河(hé)南(nán)省安陽市滑縣新區(qū)未來(lái)星幼兒(ér)園創建于2011年7月(yuè),是新區(qū)第一所民辦幼兒(ér)園,發展至今已擁有2所園區(qū),開設班級12個(gè),在原幼兒(ér)200餘名,教職員(yuán)工19名,是一所硬件設施完善,師資結構合理(lǐ)的(de)示範性幼兒(ér)園之一,也(yě)是新區(qū)唯一一家育棟教育七巧闆特色課堂示範園。目前幼兒(ér)園已形成了(le)品牌化(huà),标準化(huà),集團化(huà)的(de)辦園規模。

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育棟七巧闆由張柯老師主編,是國内一家以七巧闆傳統
文化(huà)和(hé)現代幼教相結合的(de)形式進行研發和(hé)推廣的(de)幼兒(ér)園特色教材。