誇獎對(duì)于每個(gè)人(rén)來(lái)說都非常重要，特别是孩子，一句誇獎就能讓孩子信心百倍。但是生活中，我們往往會忽略形式，覺得(de)怎麽誇孩子都是對(duì)的(de)，并不講究方法。然而正是這(zhè)樣的(de)想法，讓孩子覺得(de)你的(de)誇獎很敷衍，所以要麽不領情，要麽滋生驕傲，這(zhè)樣不僅對(duì)孩子的(de)成長(cháng)沒有好處，反而可(kě)能害了(le)孩子。

你真棒！你真聰明(míng)！兒(ér)子真帥……諸如此類的(de)誇獎相信絕大(dà)多(duō)數家長(cháng)都會挂在嘴邊，但是這(zhè)樣籠統的(de)一句話(huà)真的(de)會讓孩子開心嗎？孩子對(duì)類似你真棒這(zhè)樣的(de)誇獎已經深惡痛絕！所以在聽(tīng)慣了(le)這(zhè)樣的(de)誇獎後，孩子做(zuò)事就沒有了(le)動力，甚至會敷衍了(le)事，反正自己做(zuò)什(shén)麽都會聽(tīng)到這(zhè)樣的(de)誇獎，老實說，這(zhè)樣的(de)誇獎沒有任何意義。但是要怎麽誇孩子才能達到好的(de)效果呢(ne)？

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1.誇具體不誇全部。比如今天孩子一個(gè)人(rén)收拾了(le)自己的(de)玩具，如果你說一句你真棒，孩子可(kě)能意識不到自己做(zuò)了(le)這(zhè)些是值得(de)表揚和(hé)誇獎的(de)，或者這(zhè)樣簡單的(de)誇獎會讓孩子産生失落的(de)情緒。但是如果我們說“哇，寶寶今天一個(gè)人(rén)整理(lǐ)了(le)這(zhè)麽多(duō)玩具呢(ne)，做(zuò)的(de)真好，媽媽太開心了(le)，你已經開始幫媽媽幹活啦”多(duō)使用(yòng)描述性陳述性的(de)句子，讓孩子知道自己做(zuò)的(de)對(duì)做(zuò)得(de)好，從而讓孩子覺得(de)有成就感！

2.誇努力不誇聰明(míng)。“你真聰明(míng)”，這(zhè)是家長(cháng)慣用(yòng)的(de)評語。家長(cháng)對(duì)孩子的(de)每一個(gè)進步如果都用(yòng)“聰明(míng)”來(lái)定義，結果隻能讓孩子覺得(de)好成績是與聰明(míng)劃等号，一方面會變得(de) “自負”而非“自信”，另一方面，他(tā)們面對(duì)挑戰會采取回避态度，因爲不想出現與聰明(míng)不相符的(de)結果。這(zhè)就是家長(cháng)說的(de)“一誇就驕傲”“一誇就翹尾巴”的(de)原因。

3.誇事實不誇人(rén)格。“好寶寶”這(zhè)樣的(de)話(huà)是典型的(de)“誇人(rén)格”，家長(cháng)們會無心地将其挂在嘴邊。但“好”是一個(gè)很虛無的(de)概念，如果孩子總被扣上這(zhè)樣一個(gè)大(dà)帽子，對(duì)他(tā)反而是一種壓力。當孩子做(zuò)了(le)一件好事，比如幫助老人(rén)或者撿起路上的(de)垃圾放到垃圾箱，我們要告訴他(tā)們這(zhè)樣做(zuò)是正确的(de)，而且非常值得(de)提倡，誇孩子做(zuò)的(de)事情讓孩子從小養成各種好習(xí)慣。

4.不要輕易去誇獎孩子很容易就能完成的(de)事。有的(de)家長(cháng)特别是爺爺奶奶，孩子做(zuò)什(shén)麽都要誇一誇，比如孩子随便捏個(gè)橡皮泥，爺爺奶奶就說“真棒，捏的(de)好！”孩子拍(pāi)個(gè)手，又說“真厲害，拍(pāi)的(de)真好！”本來(lái)是一件很平常的(de)事，你都要誇一誇，那以後你的(de)誇獎自然就要貶值了(le)，誇獎來(lái)的(de)太容易了(le)，孩子肯定就不稀罕了(le)。

5.避免和(hé)他(tā)人(rén)對(duì)比的(de)誇獎。這(zhè)個(gè)是我們很多(duō)家長(cháng)都容易犯的(de)錯誤，就是老拿自己的(de)孩子和(hé)别人(rén)的(de)孩子去做(zuò)比較，經常在孩子面前說“你看那誰誰多(duō)棒的(de)，人(rén)家都會自己吃(chī)飯，你看你每次都要媽媽喂！”還(hái)有“人(rén)家都敢自己下(xià)台階，你怎麽就不敢！”或者是“我兒(ér)子（女(nǚ)兒(ér)）真棒，隔壁的(de)哥(gē)哥(gē)（姐姐）都不會自己吃(chī)飯，你都會了(le)！”這(zhè)樣對(duì)比式的(de)誇獎都是不可(kě)取的(de)，孩子經常被比較會使孩子産生過強的(de)好勝心理(lǐ)，還(hái)有可(kě)能自己本來(lái)不喜歡的(de)事情，但是爲了(le)超越别人(rén)得(de)到媽媽的(de)表揚就去做(zuò)這(zhè)件事情，慢(màn)慢(màn)的(de)丢掉了(le)自己的(de)特長(cháng)或愛(ài)好，最終成爲討(tǎo)好型人(rén)格的(de)人(rén)。

誇孩子可(kě)千萬别嫌“啰嗦”。誇獎孩子也(yě)是親子教育中最重要的(de)一環，“你真棒”是家長(cháng)最省心、最随便、最廉價的(de)第一反應，當然也(yě)是最沒有效果的(de)無用(yòng)功。所以當了(le)解了(le)誇獎的(de)正确方法之後，家長(cháng)很難适應，不知道除了(le)“你真棒”之外還(hái)能說些什(shén)麽。但是當你和(hé)孩子相處中看到了(le)通(tōng)過你真心實意誇獎的(de)孩子有了(le)很大(dà)的(de)進步時(shí)，就會覺得(de)一切都是值得(de)的(de)。因爲好的(de)誇獎會引起孩子的(de)共鳴，誇獎的(de)目的(de)自然也(yě)就達到了(le)。

希望家長(cháng)能在今後的(de)生活中方堅持誇獎的(de)方法，牢記誇獎的(de)目的(de)，從中細細品到誇孩子的(de)好處，享受誇孩子爲家庭帶來(lái)的(de)溫暖、和(hé)睦與溫馨。表揚使人(rén)堅持，批評使人(rén)停止。生活在誇獎、表揚中的(de)孩子一定是自信的(de)，而一個(gè)自信孩子的(de)未來(lái)必定是成功的(de)！