這(zhè)樣的(de)演講能力，我願與您共享——育棟演講小明(míng)星導師班的(de)學員(yuán)反饋

       一言之辯，重于九鼎之寶，三寸之舌，強于百萬之師。

      演講與口語表達的(de)重要性不必贅述。現如今，孩子若想上高(gāo)檔幼兒(ér)園、小學、初中都有面試，就連高(gāo)考提前批錄取，早在三年前就已經開始加設面試科目，重點考察語言表達能力。

      教育部下(xià)發的(de)2017[1]号文件明(míng)确指出：
      培養語言表達能力要從娃娃抓起

      随著(zhe)現今社會對(duì)語言表達及演講能力的(de)要求越來(lái)越高(gāo)，幼兒(ér)家長(cháng)們也(yě)越來(lái)越重視孩子口語表達能力的(de)培養。作爲一名幼教工作者，怎樣順應時(shí)代發展需要；達到教育部對(duì)幼兒(ér)教育工作的(de)要求；從小培養孩子的(de)口語表達及演講能力；滿足家長(cháng)提升幼兒(ér)素質的(de)迫切需求，顯得(de)尤爲重要。

       3至4歲是幼兒(ér)語言發展的(de)飛(fēi)躍期，教育者要把握好這(zhè)個(gè)時(shí)期，從氣息到發聲，從從肢體語言到表情動作，從話(huà)筒禮儀到演講呈現，及時(shí)給與正确的(de)啓蒙和(hé)指導，從而培養孩子良好的(de)語言表達能力和(hé)開朗自信的(de)陽光(guāng)性格。進而凸顯園所特色，提升園所綜合競争實力。  

      如果各位幼教同仁覺得(de)自己在口語表達和(hé)演講方面需要進一步提升；需要更爲系統、深入地學習(xí)進修；需要一套科學合理(lǐ)适合幼兒(ér)使用(yòng)的(de)相關書(shū)籍及課件；可(kě)以關注育棟教育近期正在舉辦的(de)育棟演講小明(míng)星導師班的(de)培訓課程，9月(yuè)29日晚8點，掃碼進群可(kě)免費學習(xí)。

       育棟教育演講小明(míng)星教材是由育棟董事長(cháng)張柯老師編寫。張老師根據學前階段兒(ér)童心理(lǐ)生理(lǐ)及智力的(de)發展規律，通(tōng)過遊戲化(huà)教學模式，在玩兒(ér)中帶領孩子一起練習(xí)嘴皮子練習(xí)口才，逐漸培養出孩子的(de)語言表達以及演講能力，指他(tā)們在演講的(de)時(shí)候毫不怯場(chǎng)，思路清晰，富有感染力，育棟教育已經連續舉辦了(le)兩屆演講小明(míng)星大(dà)賽，賽場(chǎng)上，孩子們精彩大(dà)方的(de)演講令現場(chǎng)觀衆無不拍(pāi)手叫好，震撼不已,現場(chǎng)衆多(duō)家長(cháng)現場(chǎng)緻謝我們“育棟演講小明(míng)星”：是我們育棟演講小明(míng)星改變了(le)他(tā)們孩子，是育棟演講小明(míng)星成就了(le)他(tā)們此時(shí)敢站于台上的(de)孩子！

      育棟演講小明(míng)星導師班至此已成功舉辦6期，至此已有600位幼師、園長(cháng)得(de)到教學技能的(de)提升，近兩萬名幼兒(ér)受益。在園幼師通(tōng)過業餘時(shí)間的(de)學習(xí)，不僅提升了(le)自身的(de)演講能力和(hé)個(gè)人(rén)魅力，而且結業後還(hái)能順利開班授課，把優質的(de)教學資源傳授給班裏的(de)孩子們，使其膽量、能力、素質從小就得(de)到有效鍛煉，深受家長(cháng)贊譽。
     
育棟演講小明(míng)星導師課程，每期十五天，每天45分(fēn)鐘(zhōng)，深入淺出，多(duō)維度詳細講解演講基本功及能力提升。

第一天：敢讓你拿起話(huà)筒站在舞台上講話(huà)。第二天：如何讓你的(de)發音(yīn)更加的(de)圓潤飽滿——說話(huà)好聽(tīng)。
第三天：讓你的(de)嘴皮子更加的(de)溜。
第四天：讓你的(de)發聲更加的(de)準确，讓每一個(gè)人(rén)都能聽(tīng)懂(dǒng)。
第五天：解決的(de)你的(de)嗓子粗啞等問題。
第六天：讓你更加輕松地練好丹田氣息。
第七天：如何讓你說話(huà)聲音(yīn)激大(dà)又不累。
第八天：改變你的(de)聲音(yīn)，讓你的(de)聲音(yīn)清脆更加耐人(rén)尋味！
第九天：調整你的(de)狀态，讓你的(de)狀态時(shí)刻達到巅峰。
第十天：通(tōng)過肢體語言，傳遞語言能量，讓更多(duō)的(de)人(rén)追随你信賴你。
第十一天：讓你做(zuò)到不上台就可(kě)以吸引人(rén)，登台更加吸引人(rén)。
第十二天：演講最關鍵的(de)站姿，讓你站在舞台上不說話(huà)可(kě)以放光(guāng)芒。
第十三天：自我介紹，給你一個(gè)與衆不同的(de)自我介紹，讓你在台上一分(fēn)鐘(zhōng)讓大(dà)家牢牢記住你。
第十四天；演講的(de)技能和(hé)技巧，解決你站在舞台忘詞，不知道說什(shén)麽腦(nǎo)子空白的(de)尴尬局面。
第十五天：關于演講開場(chǎng)白和(hé)結尾的(de)設計，讓你的(de)演講更加豐富多(duō)彩！
 
以下(xià)是往期學員(yuán)課後的(de)學習(xí)心得(de)，篇幅有限近展示部分(fēn)學員(yuán)的(de)反饋截圖。

     課上，于微信群内通(tōng)過語音(yīn)講解、圖片展示、視頻(pín)示範的(de)形式授課，并于學員(yuán)實時(shí)互動，一對(duì)一指導；課後通(tōng)過作業打卡老師點評的(de)形式進一步糾正，學習(xí)效果顯著。往期學員(yuán)結業後演講能力得(de)到明(míng)顯提升，且具備獨立開班授課的(de)資質。紛紛介紹身邊老師進群學習(xí)。