随著(zhe)幼兒(ér)園教育水(shuǐ)平的(de)提高(gāo)及康複機構訓練質量的(de)提升，幼兒(ér)園和(hé)康複機構已經走入了(le)市場(chǎng)，對(duì)園長(cháng)校長(cháng)的(de)要求越來(lái)越高(gāo)，園長(cháng)校長(cháng)應向職業化(huà)和(hé)專業化(huà)方向發展。無論是普教園長(cháng)還(hái)是特教園長(cháng)都不再僅僅是一種職務，而是一種職業。

做(zuò)園長(cháng)是一門拓展縱深，長(cháng)遠(yuǎn)發展的(de)事業，需要不斷地研究和(hé)實踐，隻有走上職業化(huà)之路，才能真正成爲職業園長(cháng)。

普教及特教園長(cháng)培訓究竟應該傳授給園長(cháng)什(shén)麽樣的(de)内容，是每個(gè)普特教培訓機構應該考慮的(de)問題，更是每個(gè)園長(cháng)必須要思考的(de)問題，實際上，園長(cháng)培訓内容的(de)設定必須結合中國幼兒(ér)園發展的(de)現狀進行科學分(fēn)析，找到幼兒(ér)園園長(cháng)最需要的(de)内容和(hé)真正解決幼兒(ér)園發展實際的(de)關鍵性問題。

爲了(le)滿足更多(duō)有志于從事幼兒(ér)園管理(lǐ)工作的(de)專業人(rén)員(yuán)向職業園長(cháng)的(de)發展，中國孤獨症網聯合中國幼兒(ér)教育網、全國幼教聯盟河(hé)南(nán)秘書(shū)處，由鄭州市金水(shuǐ)區(qū)孤獨症康複協會，河(hé)南(nán)昇和(hé)教育咨詢有限公司，在ACEI中國區(qū)認證中心等單位的(de)大(dà)力支持下(xià)，牽頭承辦本期的(de)“全國首期職業園長(cháng)雙認證研修班”，并在全國範圍内招生，具體事宜如下(xià)：

一、培訓目标

1.樹立以幼兒(ér)爲本的(de)科學教育理(lǐ)念和(hé)管理(lǐ)思想，拓展辦園思路，開拓創新意識，具備深化(huà)改革和(hé)管理(lǐ)幼兒(ér)園的(de)能力。

2.提高(gāo)理(lǐ)解和(hé)把握國家法規、教育方針和(hé)政策的(de)水(shuǐ)平，明(míng)确新時(shí)期學前教育事業的(de)責任與使命，堅持依法治教、依法治園，提升幼兒(ér)園辦園的(de)質量。

3.了(le)解當前學前教育改革與發展動态，掌握幼兒(ér)教育基本理(lǐ)論和(hé)教育科研基本知識。将學前教育理(lǐ)論與保教實踐相結合，研究幼兒(ér)成長(cháng)規律，提升保教工作專業化(huà)水(shuǐ)平和(hé)能力。

4.把握新時(shí)期幼兒(ér)園教師隊伍建設和(hé)管理(lǐ)的(de)若幹對(duì)策;提高(gāo)實施素質教育的(de)管理(lǐ)水(shuǐ)平和(hé)創新能力。

5.了(le)解目前國内孤獨症等特殊康複教育機構的(de)特點，準确把握特殊教育機構發展方向。實現各類機構從“事務型園長(cháng)”、“管理(lǐ)型園長(cháng)”向“經營型園長(cháng)”的(de)轉變，幫助其盡快(kuài)走上職業化(huà)之路，真正成爲職業園長(cháng)，促進全國各類幼兒(ér)園的(de)可(kě)持續發展。

二、培訓對(duì)象

1.早教、幼教、特教管理(lǐ)人(rén)員(yuán)及投資人(rén)。

2.有志于從事幼兒(ér)園管理(lǐ)工作的(de)專業人(rén)員(yuán)。

3.各級各類普教、特教幼兒(ér)園投資人(rén)，園長(cháng)，副園長(cháng)。

4.各級各類普教、特教幼兒(ér)園保教主任，骨幹教師。

5.拟提升自己的(de)教學管理(lǐ)水(shuǐ)平的(de)老師。

6.大(dà)中專教育類院校的(de)拟就業的(de)大(dà)學生

三、舉辦單位

1.主辦單位：

中國幼兒(ér)教育網

中國孤獨症網

全國幼教聯盟河(hé)南(nán)秘書(shū)處

2. 承辦單位：

鄭州市金水(shuǐ)區(qū)孤獨症康複協會

河(hé)南(nán)昇和(hé)教育咨詢有限公司

3. 協辦單位：

鄭州市康達能力訓練中心

鄭州卡樂咪教育咨詢有限公司

四、培訓内容

線上授課主題：

1.幼兒(ér)園所的(de)文化(huà)建設及危機處理(lǐ)；

2.幼兒(ér)園所的(de)師資團隊培養及招聘用(yòng)人(rén)方略；

3.幼兒(ér)園所的(de)招生方案策劃及招生秒囊；

4.幼兒(ér)園所家長(cháng)團隊的(de)打造及家校共育；

5.幼兒(ér)園所的(de)特色建設，提升園所競争力；

6.“非洲鼓”的(de)教法及精品課展示；

7.學前融合教育如何突破困局?

8.學前融合教育課程如何設置?

線下(xià)精培班課務安排：

五、培訓模式

理(lǐ)論講解+技巧說明(míng)+操作演練+角色扮演+遊戲互動。

六、授課專家

張珂

中國幼兒(ér)教育網創始人(rén)

一生緻力于幼兒(ér)教育發展，把傳統的(de)七巧闆玩具加以整合發明(míng)創造出了(le)七巧闆記憶力識字訓練課堂。現任中國幼兒(ér)教育網董事，育棟七巧闆研發講師，育棟七巧闆金牌培訓師，育棟商學院院長(cháng)，育棟思維遊戲訓練導師，育棟幼兒(ér)園園長(cháng)。自主研發了(le)七巧闆，它是脫胎于傳統七巧闆玩具的(de)一種幼兒(ér)教材。遵循幼兒(ér)發展規律，源于生活原理(lǐ)，讓孩子在遊戲中通(tōng)過摳、拼、擺、玩等，體驗各種感官運動帶來(lái)的(de)快(kuài)樂(yuè)和(hé)成就;适合幼兒(ér)心理(lǐ)，生理(lǐ)特點;滿足幼兒(ér)階段強烈好奇心、好動感、求知欲;讓幼兒(ér)不知不覺中由形象思維向抽象、邏輯思維遞進發展。全面豐富幼兒(ér)的(de)想象力，提高(gāo)幼兒(ér)動口、動手、動腦(nǎo)的(de)能力。

創辦中國幼兒(ér)教育網。它是目前最權威、最全面的(de)幼兒(ér)教育門戶網站，竭力于爲幼兒(ér)提供豐富的(de)幼教資訊和(hé)幼兒(ér)用(yòng)品，并且免費爲幼兒(ér)園建網站。本網站最大(dà)的(de)特點是方便快(kuài)捷，因爲它實現了(le)電腦(nǎo)和(hé)手機都可(kě)以注冊登錄的(de)強大(dà)功能。這(zhè)個(gè)網站真正實現了(le)讓園長(cháng)得(de)到解放 ;讓老師有更多(duō)的(de)機會展現課堂;讓家長(cháng)選擇幼兒(ér)園更方便。

研發出七巧闆快(kuài)速記憶訓練法。定位記憶法達到孩子瞬時(shí)記憶，再通(tōng)過閃卡達到孩子的(de)短期記憶或長(cháng)期記憶，經過三到四年的(de)訓練，讓孩子的(de)記憶力提高(gāo)十倍。憑借著(zhe)這(zhè)個(gè)方法公司發展了(le)三千多(duō)家合作園，幫助了(le)全國二十多(duō)萬的(de)孩子。

張桂娥

鄭州市康達教育集團董事長(cháng)

鄭州市金水(shuǐ)區(qū)孤獨症康複協會會長(cháng)

國家“十一五”孤獨症定點康複機構專家組成員(yuán)、

河(hé)南(nán)省殘疾人(rén)康複協會孤獨症專業委員(yuán)會副主任委員(yuán)、鄭州市貧困自閉症兒(ér)童搶救性康複專家組成員(yuán)、鄭州市金水(shuǐ)區(qū)精神殘疾人(rén)親友協會主席、中國孤獨症網總裁、心理(lǐ)學榮譽博士，國家二級注冊心理(lǐ)咨詢師，北(běi)京心理(lǐ)學函授學院自閉症、特殊教育專業兼職教授等榮譽職務。

她獨創的(de)愛(ài)和(hé)自然理(lǐ)念、KD口肌發聲訓練法、自然感統訓練法、袖珍人(rén)融合教育方式、精準教育方法，得(de)到殘聯和(hé)各級領導的(de)充分(fēn)肯定。中央及河(hé)南(nán)省會多(duō)加新聞媒體曾多(duō)次對(duì)她進行采訪報道。在她身邊訓練的(de)孩子，都稱她爲“張媽媽”，和(hé)她接觸過的(de)家長(cháng)都把她當做(zuò)貼心人(rén)和(hé)知心朋友。她爲無數家庭點燃了(le)希望之火，爲衆多(duō)特殊兒(ér)童送去了(le)開啓智慧的(de)鑰匙。

周妍

河(hé)南(nán)師範大(dà)學音(yīn)樂(yuè)教育專業畢業

幼兒(ér)音(yīn)樂(yuè)集體課專業老師

自幼學習(xí)鋼琴，輔修打擊樂(yuè)，師從李戰軍教授，任職幼兒(ér)音(yīn)樂(yuè)集體課程的(de)工作。周老師喜歡孩子，擅長(cháng)發展孩子的(de)特點，将複雜(zá)的(de)音(yīn)樂(yuè)融入多(duō)種元素，讓孩子在快(kuài)樂(yuè)中提升能力，重視孩子音(yīn)樂(yuè)能力及音(yīn)樂(yuè)知識的(de)同步發展。

七、授課形式

1.線上培訓以網課自學爲主，學員(yuán)通(tōng)過網絡平台利用(yòng)業餘時(shí)間根據教學計劃進行自學，學習(xí)時(shí)需簽到。

2.線下(xià)培訓需來(lái)到河(hé)南(nán)鄭州培訓基地，進行一對(duì)一精準面授課程形式。

八、收費标準：(食宿費、交通(tōng)費自理(lǐ))

線上：(含報名費+課程費+考試費+證書(shū)費)

初級：2960元

中級：3960元

高(gāo)級：4960元

師資：6960元

線下(xià)：(兩天一晚)(報名費+聽(tīng)課費+實操演練費)

初級：2960元

中級：3960元

高(gāo)級：4960元

師資：6960元

九、培訓時(shí)間：

1.線下(xià)培訓：7月(yuè)27、28(兩天一晚)

2.線上培訓：8月(yuè)8日

十、培訓地點：

鄭州市康達能力訓練中心精準培訓樓

十一、報名形式：

1、填寫報名表

2、二寸藍底彩照(zhào)電子底闆

3、身份證正反面電子版

4、學曆證(畢業證)電子版

5、職稱及相關資格證電子版

十二、證書(shū)樣本

1、國内認證資格證書(shū)樣本

2、國際認證資格證書(shū)樣本

3、進修結業證書(shū)樣本

4、備選證書(shū)(電教館頒發，如果需要按級别需增加300、500、800元費用(yòng)，此證無師資級)

十三、報名流程

1、學員(yuán)提交報名信息表

2、初審後并讓學員(yuán)提交相關資料

3、辦理(lǐ)彙款手續

4、爲學員(yuán)注冊學籍，确定學号

5、給學員(yuán)辦理(lǐ)學生證

6、開通(tōng)課程賬号或通(tōng)知開班信息

十四、支付方式

1、對(duì)公賬戶

戶 名： 鄭州市金水(shuǐ)區(qū)孤獨症康複協會

賬 号： 7536 0228 0212 9100 01

開戶行： 招商銀行鄭州紫荊山支行

2、支付寶賬戶

gdzkfxh@126.com

3、微信掃碼支付

十五、聯系方式

電話(huà)：0371-65366916；

微信：穎穎(jiajigou3)

電話(huà)：0371-53721987：

微信：璐璐(qiqizhuanyuan)

電話(huà)：0371-65351856；

微信：旭旭（xuhf422）

十六、具體位置：

河(hé)南(nán)省鄭州市北(běi)環路中方園西區(qū)南(nán)門 51 号樓康達精準培訓樓

(溫馨提示：火車站乘 2 路、8 路、29 路、41 路公交車到北(běi)環路豐慶路站下(xià)車，到中方園西區(qū)南(nán)門。從火車站打車大(dà)約需30元左右。

1.高(gāo)鐵站乘地鐵1号線坐(zuò)到紫荊山站，轉2号線到北(běi)環路站下(xià)車後乘坐(zuò)29路公交車，到北(běi)環路中方園路站下(xià)車。)

(鄭州市康達能力訓練中心)

2.機場(chǎng)坐(zuò)地鐵2号線到柳林(lín)方向北(běi)環路站轉29路公交車北(běi)環園田路站下(xià)車即到。

十七、附近酒店(diàn)：

培訓學員(yuán)可(kě)以自行預定培訓基地周邊酒店(diàn)(按照(zhào)價格從低到高(gāo)順序)：

1、長(cháng)興商務酒店(diàn)：美(měi)團專享特價單間88元/天;特假标準間129元/天(雙床有窗(chuāng));商務标準間159元/天(雙床有窗(chuāng)) 預定電話(huà)：0371—53660555

2、全順商務酒店(diàn)：美(měi)團特惠大(dà)床房(fáng)118元/天(大(dà)床無窗(chuāng));商務雙床房(fáng)178元/天(雙床有窗(chuāng));三人(rén)間188元/天(多(duō)床有窗(chuāng)) 預定電話(huà)：0371—55369968

中國孤獨症網

鄭州市金水(shuǐ)區(qū)孤獨症康複協會

特教師資認證培訓中心

2018年6月(yuè)22日

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