2019年12月(yuè)21日，鄭州育棟教育集團總部，數十位來(lái)自全國各地的(de)幼兒(ér)園園長(cháng)、執行園長(cháng)及高(gāo)管齊聚一堂，參加育棟教育中國好園長(cháng)第二季高(gāo)端論壇，現場(chǎng)感受張柯老師獨特的(de)幼教理(lǐ)念與授課方式，共享了(le)這(zhè)一場(chǎng)知識盛會。

張柯老師首先從如何做(zuò)一名好園長(cháng)入題，和(hé)大(dà)家分(fēn)享了(le)自己的(de)心得(de)。表面上的(de)好園長(cháng)，無外乎人(rén)緣好、口碑好、生源工作好。但真正的(de)好園長(cháng)，要做(zuò)到三個(gè)會：會做(zuò)夢、會用(yòng)人(rén)、會花錢。其中，夢想是一切事業的(de)動力源泉，而團隊建設和(hé)資金支撐，是實現夢想的(de)一對(duì)翅膀。深刻領會三者的(de)關系，并落地執行，才可(kě)能取得(de)成功。

然後張柯老師從幼兒(ér)園的(de)定位出發，詳細闡述了(le)相關企業文化(huà)建設、招生、管理(lǐ)策略的(de)不同。低端園所靠價格取勝，中端園所靠的(de)是課程和(hé)服務，高(gāo)端園所靠的(de)課程和(hé)文化(huà)。你屬于哪個(gè)定位？搞楚這(zhè)個(gè)問題，許多(duō)思路和(hé)方法就順藤摸瓜地找到了(le)，問題也(yě)就迎刃而解。幼兒(ér)園定位，定位定江山。

對(duì)于一些園所隻重視課程，卻不重視企業文化(huà)建設的(de)問題。張柯老師向大(dà)家鄭重提醒，文化(huà)是一個(gè)企業、一個(gè)團隊的(de)魂，做(zuò)把園所做(zuò)大(dà)做(zuò)強做(zuò)久，必須有自己的(de)文化(huà)。張柯老師以育棟幼兒(ér)爲例，詳細闡釋了(le)園訓、願景、辦學理(lǐ)念、學校使命、服務口号的(de)概念和(hé)内容。

幼兒(ér)園、培訓機構遇見的(de)最大(dà)難題是什(shén)麽？招生！一難，沒有家長(cháng)來(lái)機構咨詢。二難，咨詢後考慮考慮一去不複返。三難，解釋半天因爲繳費商量商量再沒有回音(yīn)。在下(xià)午的(de)課程中，張柯老師根據幼兒(ér)園定位，量身定制了(le)一系列招生策劃方案。

對(duì)于人(rén)力資源管理(lǐ)、不少幼兒(ér)園員(yuán)工存在六高(gāo)六低問題，具體而言就是：1.離職率高(gāo)；忠誠度低。2.學習(xí)欲望高(gāo)；責任心低。3.創新意識高(gāo)；團隊精神低。4.工作效率高(gāo)；抗壓能力低。5.自我實現高(gāo)；職業定位低。6.興趣高(gāo)；敬業精神低。

如何面對(duì)六高(gāo)六低員(yuán)工？張柯老師從如何選人(rén)的(de)三步法、如何面試幼兒(ér)園中層領導、新教師崗前培訓等幾個(gè)方面入手，将疑難雜(zá)症各個(gè)擊破，保證一個(gè)月(yuè)打造出一支優秀團隊。

雖然天氣寒冷(lěng)，但來(lái)參加論壇的(de)園長(cháng)們聽(tīng)得(de)聚精會神，如癡如醉，飛(fēi)快(kuài)地在筆記本上記著(zhe)筆記。正如現場(chǎng)一條标語所言：世界上唯一穩賺不賠的(de)就是學習(xí)。園長(cháng)們紛紛表示：現場(chǎng)聽(tīng)了(le)張柯老師的(de)課，受益良多(duō)，可(kě)謂滿載而歸。

中國好園長(cháng)，幫助幼兒(ér)園解決天大(dà)的(de)小事。育棟将繼續和(hé)你在一起，開創中國幼教事業的(de)美(měi)好未來(lái)。